Kelas 10/X Judul Buku Guru Kelas 10/X Akidah Akhlaq Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2014 Keterangan Katalog Dalam Terbitan ...
DAFTAR ISI
Kata Pengantar iii
Daftar Isi vi
Petunjuk Penggunaan Buku xii
Kompetensi Inti (KI), Kompetensi Dasar (KD) Akidah Akhlak
MA Kelas X xiii
BAB I
MEMAHAMI AKIDAH ISLAM
1 Kompetensi Inti (KI) 1
2 Kompetensi Dasar (KD) 1
3 Indikator dan Tujuan 2
4 Materi 2
5 Proses Pembelajaran 3
6 Penilaian 4
7 Pengayaan 7
8 Remedial 7
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua 8
BAB II
AYO BERTAUHID
1 Kompetensi Inti (KI) 9
2 Kompetensi Dasar (KD) 9
3 Indikator dan Tujuan 10
4 Materi Pokok 10
5 Proses Pembelajaran 11
6 Penilaian 12
7 Pengayaan 15
8 Remedial 15
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua 15
BAB III
MENJADI HAMBA ALLAH YANG BERAKHLAK
1 Kompetensi Inti (KI) 16
2 Kompetensi Dasar (KD) 16
3 Indikator dan Tujuan 17
4 Materi Pokok 17
5 Proses Pembelajaran 17
6 Penilaian 19
7 Pengayaan 21
8 Remedial 21
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua 21
BAB IV
MEMAHAMI INDUK-INDUK AKHLAK TERPUJI
1 Kompetensi Inti (KI) 22
2 Kompetensi Dasar (KD) 22
3 Indikator dan Tujuan 23
4 Materi Pokok 23
5 Proses Pembelajaran 24
6 Penilaian 26
7 Pengayaan 28
8 Remedial 28
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua 29
BAB V
AYO KITA PELAJARI INDUK-INDUK AKHLAK TERCELA
1 Kompetensi Inti (KI) 30
2 Kompetensi Dasar (KD) 30
3 Indikator dan Tujuan 31
4 Materi Pokok 31
5 Proses Pembelajaran 33
6 Penilaian 34
7 Pengayaan 36
8 Remedial 36
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua 37
BAB VI
ALANGKAH BAHAGIANYA JIKA KITABERSYUKUR,
QONAAH, RIDHA DAN SABAR
1 Kompetensi Inti (KI) 38
2 Kompetensi Dasar (KD) 38
3 Indikator dan Tujuan 39
4 Materi Pokok 39
5 Proses Pembelajaran 40
6 Penilaian 42
7 Pengayaan 44
8 Remedial 44
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua 44
BAB VII
AYO KITA HORMATI ORANG TUA DAN GURU KITA
1 Kompetensi Inti (KI) 45
2 Kompetensi Dasar (KD) 45
3 Indikator dan Tujuan 46
4 Materi Pokok 46
5 Proses Pembelajaran 47
6 Penilaian 48
7 Pengayaan 50
8 Remedial 50
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua 51
BAB VIII
KISAH TELADAN NABI YUSUF AS
1 Kompetensi Inti (KI) 52
2 Kompetensi Dasar (KD) 52
3 Indikator dan Tujuan 53
4 Materi Pokok 53
5 Proses Pembelajaran 54
6 Penilaian 56
7 Pengayaan 58
8 Remedial 58
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua 59
BAB IX
SEHARUSNYA KITA MENGHINDARI PERBUATAN SYIRIK
1 Kompetensi Inti (KI) 60
2 Kompetensi Dasar (KD) 60
3 Indikator dan Tujuan 61
4 Materi Pokok 61
5 Proses Pembelajaran 62
6 Penilaian 63
7 Pengayaan 66
8 Remedial 66
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua 66
BAB X
INDAHNYA ASMAUL HUSNA
1 Kompetensi Inti (KI) 67
2 Kompetensi Dasar (KD) 67
3 Indikator dan Tujuan 68
4 Materi Pokok 68
5 Proses Pembelajaran 70
6 Penilaian 71
7 Pengayaan 73
8 Remedial 73
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua 74
BAB XI
MEMBIASAKAN AKHLAK TERPUJI
HUSNUZZAN, RAJA’ DAN TAUBAT
1 Kompetensi Inti (KI) 75
2 Kompetensi Dasar (KD) 75
3 Indikator dan Tujuan 76
4 Materi Pokok 76
5 Proses Pembelajaran 77
6 Penilaian 79
7 Pengayaan 81
8 Remedial 82
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua 82
BAB XII
MENGHINDARI AKHLAK TERCELA LICIK, TAMAK,
DZALIM DAN DISKRIMINASI
1 Kompetensi Inti (KI) 83
2 Kompetensi Dasar (KD) 83
3 Indikator dan Tujuan 84
4 Materi Pokok 84
5 Proses Pembelajaran 86
6 Penilaian 87
7 Pengayaan 90
8 Remedial 90
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua 90
BAB XIII
AYO KITA JENGUK SAUDARA KITA YANG SAKIT
1 Kompetensi Inti (KI) 91
2 Kompetensi Dasar (KD) 91
3 Indikator dan Tujuan 92
4 Materi Pokok 92
5 Proses Pembelajaran 93
6 Penilaian 94
7 Pengayaan 95
8 Remedial 95
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua 95
BAB XIV
KISAH TELADAN RASUL ULUL AZMI
1 Kompetensi Inti (KI) 96
2 Kompetensi Dasar (KD) 96
3 Indikator dan Tujuan 97
4 Materi Pokok 97
5 Proses Pembelajaran 98
6 Penilaian 100
7 Pengayaan 100
8 Remedial 100
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua 100
Daftar Pustaka 101
Glosarium 103
COMMENTS