Buku Guru Kelas 10/X Akidah Akhlaq Kurikulum 2013 Revisi

Kelas 10/X Judul Buku Guru Kelas 10/X Akidah Akhlaq Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2014 Keterangan Katalog Dalam Terbitan ...

Kelas	10/X
Judul	Buku Guru Kelas 10/X Akidah Akhlaq Kurikulum 2013 Revisi
Tahun	2014
Keterangan	Katalog Dalam Terbitan (KDT) INDONESIA, KEMENTERIAN AGAMA Akidah Akhlak/Kementerian Agama,- Jakarta : Kementerian Agama 2014. xviii, 106 hlm. ilus ; 21 cm x 28 cm Untuk MA/ IPA, IPS, BAHASA Kelas X ISBN 978-979-8446-89-4 (no.jil.lengkap) ISBN 978-979-8446-90-0 (jil.1) 1. Akidah Akhlak - Studi dan Pengajaran 1. Judul II. Kementerian Agama Republik Indonesia Kontributor Naskah : Abdurrohim, Usman, Noek Aenul Latifah Penelaah : Fuad Thahari Penyelia Penerbitan : Direktorat Pendidikan Madrasah Direktorat Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia Cetakan Ke-1, 2014
Download	Server 1 Server 2

DAFTAR ISI
Kata Pengantar  iii
Daftar Isi  vi
Petunjuk Penggunaan Buku  xii
Kompetensi Inti (KI), Kompetensi Dasar (KD) Akidah Akhlak
MA Kelas X  xiii
BAB I
MEMAHAMI AKIDAH ISLAM
1 Kompetensi Inti (KI)  1
2 Kompetensi Dasar (KD)  1
3 Indikator dan Tujuan  2
4 Materi  2
5 Proses Pembelajaran  3
6 Penilaian  4
7 Pengayaan  7
8 Remedial  7
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua  8
BAB II
AYO BERTAUHID
1 Kompetensi Inti (KI)  9
2 Kompetensi Dasar (KD)  9
3 Indikator dan Tujuan  10
4 Materi Pokok  10
5 Proses Pembelajaran  11
6  Penilaian  12
7 Pengayaan  15
8 Remedial  15
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua  15
BAB III
MENJADI HAMBA ALLAH YANG BERAKHLAK
1 Kompetensi Inti (KI)  16
2 Kompetensi Dasar (KD)  16
3 Indikator dan Tujuan  17
4 Materi Pokok  17
5 Proses Pembelajaran  17
6  Penilaian  19
7 Pengayaan  21
8 Remedial  21
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua  21
BAB IV
MEMAHAMI INDUK-INDUK AKHLAK TERPUJI
1 Kompetensi Inti (KI)  22
2 Kompetensi Dasar (KD)  22
3 Indikator dan Tujuan  23
4 Materi Pokok  23
5 Proses Pembelajaran  24
6  Penilaian  26
7 Pengayaan  28
8 Remedial  28
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua  29
BAB V
AYO KITA PELAJARI INDUK-INDUK AKHLAK TERCELA
1 Kompetensi Inti (KI)  30
2 Kompetensi Dasar (KD)  30
3 Indikator dan Tujuan  31
4 Materi Pokok  31
5 Proses Pembelajaran  33
6  Penilaian  34
7 Pengayaan  36
8 Remedial  36
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua  37
BAB VI
ALANGKAH BAHAGIANYA JIKA KITABERSYUKUR,
QONAAH, RIDHA DAN SABAR
1 Kompetensi Inti (KI)  38
2 Kompetensi Dasar (KD)  38
3 Indikator dan Tujuan  39
4 Materi Pokok  39
5 Proses Pembelajaran  40
6  Penilaian  42
7 Pengayaan  44
8 Remedial  44
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua  44
BAB VII
AYO KITA HORMATI ORANG TUA DAN GURU KITA
1 Kompetensi Inti (KI)  45
2 Kompetensi Dasar (KD)  45
3 Indikator dan Tujuan  46
4 Materi Pokok  46
5 Proses Pembelajaran  47
6  Penilaian  48
7 Pengayaan  50
8 Remedial  50
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua  51
BAB VIII
KISAH TELADAN NABI YUSUF AS
1 Kompetensi Inti (KI)  52
2 Kompetensi Dasar (KD)  52
3 Indikator dan Tujuan  53
4 Materi Pokok  53
5 Proses Pembelajaran  54
6  Penilaian  56
7 Pengayaan  58
8 Remedial  58
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua  59
BAB IX
SEHARUSNYA KITA MENGHINDARI PERBUATAN SYIRIK
1 Kompetensi Inti (KI)  60
2 Kompetensi Dasar (KD)  60
3 Indikator dan Tujuan  61
4 Materi Pokok  61
5 Proses Pembelajaran  62
6  Penilaian  63
7 Pengayaan  66
8 Remedial  66
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua  66
BAB X
INDAHNYA ASMAUL HUSNA
1 Kompetensi Inti (KI)  67
2 Kompetensi Dasar (KD)  67
3 Indikator dan Tujuan  68
4 Materi Pokok  68
5 Proses Pembelajaran  70
6  Penilaian  71
7 Pengayaan  73
8 Remedial  73
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua  74
BAB XI
MEMBIASAKAN AKHLAK TERPUJI
HUSNUZZAN, RAJA’ DAN TAUBAT
1 Kompetensi Inti (KI)  75
2 Kompetensi Dasar (KD)  75
3 Indikator dan Tujuan  76
4 Materi Pokok  76
5 Proses Pembelajaran  77
6  Penilaian  79
7 Pengayaan  81
8 Remedial  82
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua  82
BAB XII
MENGHINDARI AKHLAK TERCELA LICIK, TAMAK,
DZALIM DAN DISKRIMINASI
1 Kompetensi Inti (KI)  83
2 Kompetensi Dasar (KD)  83
3 Indikator dan Tujuan  84
4 Materi Pokok  84
5 Proses Pembelajaran  86
6 Penilaian  87
7 Pengayaan  90
8 Remedial  90
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua  90
BAB XIII
AYO KITA JENGUK SAUDARA KITA YANG SAKIT
1 Kompetensi Inti (KI)  91
2 Kompetensi Dasar (KD)  91
3 Indikator dan Tujuan  92
4 Materi Pokok  92
5 Proses Pembelajaran  93
6 Penilaian  94
7 Pengayaan  95
8 Remedial  95
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua  95
BAB XIV
KISAH TELADAN RASUL ULUL AZMI
1 Kompetensi Inti (KI)  96
2 Kompetensi Dasar (KD)  96
3 Indikator dan Tujuan  97
4 Materi Pokok  97
5 Proses Pembelajaran  98
6  Penilaian  100
7 Pengayaan  100
8 Remedial  100
9 Interaksi Guru dengan Orang Tua  100
Daftar Pustaka  101
Glosarium  103