Akidah Akhlak Buku Guru Kelas 8-VIII Kurikulum 2013 Revisi

Kelas 8 Judul Akidah Akhlak Buku Guru Kelas 8-VIII Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2015 Keterangan Katalog Dalam Terbitan (KD...

Kelas	8
Judul	Akidah Akhlak Buku Guru Kelas 8-VIII Kurikulum 2013 Revisi
Tahun	2015
Keterangan	Katalog Dalam Terbitan (KDT) INDONESIA, KEMENTERIAN AGAMA Akidah Akhlak /Kementerian Agama,- Jakarta: Kementerian Agama 2015. xx, 152 hlm. Untuk Guru Madrasah Tsanawiyah Kelas VIII ISBN 978-979-8446-67-2 (no.jil.lengkap) ISBN 978-602-293-069-3 (jil.2) 1. Akidah Akhlak 1.Judul II. Kementerian Agama Republik Indonesia Konstributor Naskah : Moh. Solehuddin, Lukman Chakim. Penelaah : H. Sodik, Ruchman Basori. Penyelia Penerbitan : Direktorat Pendidikan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia Cetakan Ke-1, 2015 Disusun dengan huruf Times New Roman 12 pt dan Traditional Arabic 20 pt,
Download	Server 1 [ Mediafire ] Server 2 [ GDrive ]

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR iii
TRANSLITERASI v

DAFTAR ISI vi

PENDAHULUAN xi

PETUNJUK PENGGUNAAN BUKU xix

SEMESTER I
BAB 1: IMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH 1
A Kompetensi Inti (KI) 1
B Kompetensi Dasar (KD) 1
C Indikator 2
D Materi 2
E Proses Pembelajaran 3
F Penilaian 9
G Pengayaan 13
H Remedial 13
I Interaksi Guru Dengan Orang Tua 13

BAB 2: QONA'AN, SABAR, TAWAKKAL, IKHTIAR DAN SYUKUR 14
A Kompetensi Inti (KI) 14
B Kompetensi Dasar (KD) 15
C Indikator 15
D Materi 15
E Proses Pembelajaran 16
F Penilaian 31
G Pengayaan 36
H Remedial 36
I Interaksi Guru Dengan Orang Tua 36

BAB 3:ANANIAH, PUTUS ASA, GADHAB, DAN TAMAK 37
A Kompetensi Inti (KI) 37
B Kompetensi Dasar (KD) 37
C Indikator 38
D Materi 38
E Proses Pembelajaran 39
F Penilaian 49
G Pengayaan 54
H Remedial 54
I Interaksi Guru Dengan Orang Tua 54

BAB 4: ADAB KEPADA ORANG TUA DAN GURU 55
A Kompetensi Inti (KI) 55
B Kompetensi Dasar (KD) 55
C Indikator 56
D Materi 56
E Proses Pembelajaran 57
F Penilaian 59
G Pengayaan 66
H Remedial 66
I Interaksi Guru Dengan Orang Tua 66

BAB 5: KETELADANAN NABI YUNUS DAN NABI AYYUB AS 67
A Kompetensi Inti (KI) 67
B Kompetensi Dasar (KD) 67
C Indikator 68
D Materi 68
E Proses Pembelajaran 69
F Penilaian 71
G Pengayaan 76
H Remedial 76
I Interaksi Guru Dengan Orang Tua 76

SEMESTER II
BAB 1: IMAN KEPADA RASUL 77
A Kompetensi Inti (KI) 77
B Kompetensi Dasar (KD) 77
C Indikator 78
D Materi 78
E Proses Pembelajaran 79
F Penilaian 83
G Pengayaan 88
H Remedial 88
I Interaksi Guru Dengan Orang Tua 88

BAB 2: MUKJIZAT DAN KEJADIAN LUAR BIASA LAINNYS 89
A Kompetensi Inti (KI) 89
B Kompetensi Dasar (KD) 89
C Indikator 90
D Materi 90
E Proses Pembelajaran 90
F Penilaian 96
G Pengayaan 101
H Remedial 101
I Interaksi Guru Dengan Orang Tua 101

BAB 3: HUSNUDZAN, TAWAADHU’, TASAAMUH, DAN TA’AAWUN 102
A Kompetensi Inti (KI) 102
B Kompetensi Dasar (KD) 102
C Indikator 103
D Tujuan Pembelajaran 103
E Materi 103
F Proses Pembelajaran 104
G Penilaian 109
H Pengayaan 113
I Remedial 113
J Interaksi Guru Dengan Orang Tua 113

BAB 4: HASAD, DENDAM, GHIBAH, FITNAH, DAN NAMIIMAH  114
A Kompetensi Inti (KI) 114
B Kompetensi Dasar (KD) 114
C Indikator 115
D Materi 115
E Proses Pembelajaran 116
F Penilaian 120
G Pengayaan 125
H Remedial 125
I Interaksi Guru Dengan Orang Tua 125

BAB 5: ADAB BERGAUL DENGAN SAUDARA DAN TEMAN 126
A Kompetensi Inti (KI) 126
B Kompetensi Dasar (KD) 126
C Indikator 127
D Materi 127
E Proses Pembelajaran 127
F Penilaian 130
G Pengayaan 135
H Remedial 135
I Interaksi Guru Dengan Orang Tua 135

BAB 6: KETEGUHAN IMAN SAHABAT ABU BAKAR ASH-SHIDDIQ 136
A Kompetensi Inti (KI) 136
B Kompetensi Dasar (KD) 136
C Indikator 137
D Materi 137
E Proses Pembelajaran 140
F Penilaian 143
G Pengayaan 147
H Remedial 148
I Interaksi Guru Dengan Orang Tua 148

DAFTAR PUSTAKA 149