Matematika Buku Guru Kelas 12-XII Kurikulum 2013 Revisi 2018

Kelas 12 Judul Matematika Buku Guru Kelas 12-XII Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tahun 2018 Keterangan Katalog Dalam Terbitan (...

Matematika Buku Guru Kelas 12-XII Kurikulum 2013 Revisi 2018
Kelas 12
Judul Matematika Buku Guru Kelas 12-XII Kurikulum 2013 Revisi 2018
Tahun 2018
Keterangan Katalog Dalam Terbitan (KDT)
Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Matemitaka : buku guru/ Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.-- . Edisi Revisi
Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018.
viii, 232 hlm. : ilus. ; 25 cm.
Untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XII
ISBN 978-602-427-118-3 (jilid lengkap)
ISBN 978-602-427-121-3 (jilid 3)
1. Matematika — Studi dan Pengajaran I. Judul
II. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
510
Penulis : Abdur Rahman As’ari, Tjang Daniel Chandra, Ipung Yuwono,
Lathiful Anwar, Syaiful Hamzah Nasution, Dahliatul Hasanah,
Makbul Muksar, Vita Kusuma Sari, Nur Atikah.
Penelaah : Agung Lukito, Turmudi, Yansen Marpaung, Suwarsono, Sugito
Adi Warsito, Ali Mahmudi.
Pe-review : Kartoyoso
Penyelia Penerbitan : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
Cetakan Ke-1, 2014 (ISBN 978-602-282-029-1)
Cetakan Ke-2, 2018 (edisi revisi)
Download Server 1 [ Mediafire ]
Server 2 [ GDrive ]

Matematika adalah bahasa universal untuk menyajikan gagasan atau pengetahuan secara formal dan presisi sehingga tidak memungkinkan terjadinya multi tafsir. Penyampaiannya adalah dengan membawa gagasan dan pengetahuan dengan yang ingin disajikan. Penyajian dalam bentuk abstrak melalui matematika akan mempermudah analisis dan evaluasi selanjutnya. Permasalahan terkait gagasan dan pengetahuan yang disampaikan secara matematis akan dapat diselesaikan dengan prosedur formal matematika yang langkahnya sangat presisi dan tidak terbantahkan. Karenanya matematika berperan kreatif untuk menggunakan matematika seperti uraian di atas: menentukan variabel dan parameter, mencari keterkaitan antarvariabel dan dengan parameter, membuat dan membuktikan rumusan matematika suatu gagasan, membuktikan kesetaraan antarbeberapa rumusan matematika, menyelesaikan model abstrak yang terbentuk, dan mengkonkretkan nilai abstrak yang diperoleh. Buku Matematika Kelas XII untuk Pendidikan Menengah ini disusun dengan Pembelajaran matematika melalui buku ini akan membentuk kemampuan siswa dalam menyajikan gagasan dan pengetahuan konkret secara abstrak, menyelesaikan permasalahan abstrak yang terkait, serta berlatih berpikir rasional, kritis dan kreatif. Sebagai bagian dari Kurikulum 2013 yang menekankan pentingnya keseimbangan kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan, kemampuan matematika yang dituntut dibentuk melalui pembelajaran berkelanjutan yaitu dilanjutkan dengan keterampilan menyajikan suatu permasalahan secara matematis dan menyelesaikannya, dan bermuara pada pembentukan sikap jujur, kritis, kreatif, teliti, dan taat aturan. Buku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan siswa untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan yang dipergunakan dalam Kurikulum 2013, siswa diberanikan untuk mencari dari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersedian kegiatan pada lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungan sosial dan alam. Sebagai edisi pertama, buku ini sangat terbuka terhadap masukan dan akan terus diperbaiki dan disempurnakan. Untuk itu, kami mengundang para pembaca untuk memberikan kritik, saran dan masukan guna perbaikan dan penyempurnaan edisi kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2045).

Daftar Isi
Kata Pengantariii
Daftar Isi v
BAB 1 DIMENSI TIGA 1
AKompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) 1
BTujuan Pembelajaran.2
CDiagram Alur Konsep2
DProses Pembelajaran3
Subbab 1.1Jarak Antartitik 3
Subbab 1.2Jarak Titik ke Garis9
Subbab 1.3Jarak Titik ke Bidang 14
BAB 2 STATISTIKA25
AKompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) 25
BTujuan Pembelajaran26
CDiagram Alur Konsep27
DProses Pembelajaran28
Subbab 2.1 Penyajian Data28
Kegiatan 2.1.1 Distribusi Frekuensi 28
Kegiatan 2.1.2 Histogram, Poligon Frekuensi, dan Ogive 33
Subbab 2.2 Ukuran Pemusatan dan Penyebaran Data
Berkelompok 41
Kegiatan 2.2.1 Ukuran Pemusatan Data Berkelompok 41

Kegiatan 2.2.1.2 Median 45
Kegiatan 2.2.1.3 Modus 46
Kegiatan 2.2.2 Ukuran Penyebaran Data Berkelompok 48

Kegiatan 2.2.2.2 Simpangan Baku dan Ragam 52
BAB 3 PELUANG 71
AKompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) 71
BTujuan Pembelajaran 72
CDiagram Alur Konsep72
DProses Pembelajaran73
Subbab 3.1 Permutasi dan Kombinasi 73
Kegiatan 3.1.1 Aturan Penjumlahan dan Perkalian 73
Kegiatan 3.1.2 Penyusunan dan Pengambilan 81
Kegiatan 3.1.3 Menentukan Rumus Permutasi dan
Penerapannya 85
Kegiatan 3.1.4 Menentukan Rumus Kombinasi dan
Penerapannya 94
Kegiatan 3.1.5 Menentukan Rumus Permutasi dengan
Beberapa Unsur Sama dan Penerapannya 99
Kegiatan 3.1.6 Menentukan Rumus Permutasi Siklis dan
Penerapannya 103
Subbab 3.2 Kejadian Majemuk, Peluang Saling Lepas, Peluang
Saling Bebas, dan Peluang Bersyarat 114
Kegiatan 3.2.1 Kejadian Majemuk 114
Kegiatan 3.2.2 Peluang Saling Lepas 120
Kegiatan 3.2.3 Peluang Saling Bebas 126
Kegiatan 3.2.4 Peluang Bersyarat 133
Uji Kompetensi 3 143
BAB 4 KEKONGRUENAN DAN KESEBANGUNAN (PENGAYAAN) 153
AKompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) 153
BTujuan Pembelajaran154
CDiagram Alur Konsep154
DProses Pembelajaran155
Subbab 4.1 Kekongruenan 155
Kegiatan 4.1.1 Menentukan Pasangan Sisi dan Sudut yang
Bersesuaian156
Kegiatan 4.1.2: Kekongruenan Dua Bangun Datar
Segibanyak 158
Kegiatan 4.1.3: Menentukan Kekongruenan
Dua Segitiga 161
Kegiatan 4.1.4: Alur/Flowchart Berpikir dalam Pembuktian
Deduktif 168
Kegiatan 4.1.5: Menentukan Kekongruenan Bangun Datar
dengan Bangun Datar Hasil Transformasi
(Rotasi, Pergeseran, Dilatasi/Perbesaran,
Pencerminan) 172
Subbab 4.2 Kesebangunan 180
Kegiatan 4.2.3: Menentukan Kesebangunan Bangun Datar
dengan Bangun Datar Hasil Transformasi
(Rotasi, Pergeseran, Dilatasi/Perbesaran,
Pencerminan) 195

yang Bersesuaian Dari Dua Segitiga yang
Sebangun 199
Glosarium211
Daftar Pustaka 217

COMMENTS

ad300
Name

'Kelas 1,24,'Kelas 10,24,'Kelas 11,10,'Kelas 12,20,'Kelas 2,12,'Kelas 3,36,'Kelas 4,22,'Kelas 5,27,'Kelas 6,22,'Kelas 7,9,'Kelas 8,20,'Kelas 9,19,Buku Agama Guru 1,4,Buku Agama Guru 10,5,Buku Agama Guru 12,4,Buku Agama Guru 3,5,Buku Agama Guru 5,4,Buku Agama Guru 6,5,Buku Agama Guru 7,4,Buku Agama Guru 8,3,Buku Agama Guru 9,5,Buku Agama Siswa 1,4,Buku Agama Siswa 10,5,Buku Agama Siswa 12,4,Buku Agama Siswa 3,5,Buku Agama Siswa 4,5,Buku Agama Siswa 5,5,Buku Agama Siswa 6,5,Buku Agama Siswa 7,5,Buku Agama Siswa 8,4,Buku Agama Siswa 9,4,Buku Guru 1,8,Buku Guru 10,3,Buku Guru 12,6,Buku Guru 2,8,Buku Guru 3,14,Buku Guru 4,8,Buku Guru 5,9,Buku Guru 6,6,Buku Guru 8,1,Buku Guru 9,9,Buku Guru Agama 11,5,Buku Siswa 1,7,Buku Siswa 10,11,Buku Siswa 12,6,Buku Siswa 2,4,Buku Siswa 3,12,Buku Siswa 4,10,Buku Siswa 5,9,Buku Siswa 6,6,Buku Siswa 8,12,Buku Siswa 9,1,Buku Siswa Agama 11,5,SMK 10,1,SMK 11,11,
ltr
item
File Buku BSD/BSE Kurikulum 2013: Matematika Buku Guru Kelas 12-XII Kurikulum 2013 Revisi 2018
Matematika Buku Guru Kelas 12-XII Kurikulum 2013 Revisi 2018
https://2.bp.blogspot.com/-UzZr06ipsMw/WwhI9dSZ8LI/AAAAAAAAM6E/x9Oa5UnM00YSN_MfpJeq33pl3Y1vKmd3QCLcBGAs/s320/Matematika-Buku-Guru-Kelas-12-XII-Kurikulum-2013-Revisi-2018.jpg
https://2.bp.blogspot.com/-UzZr06ipsMw/WwhI9dSZ8LI/AAAAAAAAM6E/x9Oa5UnM00YSN_MfpJeq33pl3Y1vKmd3QCLcBGAs/s72-c/Matematika-Buku-Guru-Kelas-12-XII-Kurikulum-2013-Revisi-2018.jpg
File Buku BSD/BSE Kurikulum 2013
https://www.filebuku.com/2018/05/matematika-buku-guru-kelas-12-xii.html
https://www.filebuku.com/
https://www.filebuku.com/
https://www.filebuku.com/2018/05/matematika-buku-guru-kelas-12-xii.html
true
2466078301116664360
UTF-8
Loaded All Posts Not found any posts VIEW ALL Readmore Reply Cancel reply Delete By Home PAGES POSTS View All RECOMMENDED FOR YOU LABEL ARCHIVE SEARCH ALL POSTS Not found any post match with your request Back Home Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat January February March April May June July August September October November December Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sep Oct Nov Dec just now 1 minute ago $$1$$ minutes ago 1 hour ago $$1$$ hours ago Yesterday $$1$$ days ago $$1$$ weeks ago more than 5 weeks ago Followers Follow THIS CONTENT IS PREMIUM Please share to unlock Copy All Code Select All Code All codes were copied to your clipboard Can not copy the codes / texts, please press [CTRL]+[C] (or CMD+C with Mac) to copy